686 Episodes

  1. LL-151: Vanja Tørresdal, samisk veiviser

    Published: 22/04/2019

  2. LL-150: Kjetil Braut Simonsen om konspirasjonsteorier

    Published: 18/04/2019

  3. LL-149: Hege Ose om inkludering i skolen

    Published: 15/04/2019

  4. LL-148: Erik Bratholm om skolearkitektur og klasserom

    Published: 8/04/2019

  5. LL-147: Ingunn Marie Eriksen om mobbing

    Published: 1/04/2019

  6. LL-146: Emma Arneback og Jan Jämte om å motvirke rasisme i skolen

    Published: 28/03/2019

  7. LL-145: Dag Hellesund om selektiv mutisme

    Published: 25/03/2019

  8. LL-144: Claudia Lenz og medborgerskapsbegrepet

    Published: 21/03/2019

  9. LL-143: Lise Øen Jones om skole i fengselet

    Published: 18/03/2019

  10. LL-142: Peder Nustad om DEMBRA

    Published: 15/03/2019

  11. LL-141: Lisbet Morland om å bli en leksefri skole

    Published: 11/03/2019

  12. LL-140: Kim Friele om norsk skeiv historie

    Published: 4/03/2019

  13. LL-139: Reidun Faye om VR og fordommer

    Published: 18/02/2019

  14. LL-138: Erlend Kobro om digitalisering og skoleutvikling

    Published: 11/02/2019

  15. LL-137: Kjersti Lien Holte om leksebevisste skoler

    Published: 4/02/2019

  16. LL-136: Anders Daniel Haugen om medborgerutdanning

    Published: 28/01/2019

  17. LL-135: Julie Riise om helsesøstres effekt på skole, helse og arbeid

    Published: 21/01/2019

  18. LL-134: Per Einar Binder om livsperfeksjonisme

    Published: 14/01/2019

  19. LL-133: Medietilsynet om barns digitale liv

    Published: 7/01/2019

  20. LL-132: Simen Spurkland om implentering av digitale enheter

    Published: 31/12/2018

31 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.