Lektor Lomsdalens innfall
A podcast by Christian Lomsdalen - Mondays
686 Episodes
-
LL-430: Torstein Ulstein Kayser om musikk og frafall
Published: 14/07/2022 -
LL-429: Torgeir Nyen om evaluering av yrkesfagene i fagfornyelsen
Published: 11/07/2022 -
LL-428: Janicke Heldal om demokratisk medborgerskap
Published: 7/07/2022 -
LL-427: Sibeko og Eriksen om rasisme i skolen
Published: 4/07/2022 -
LL-426: UtForskerne som verktøy og metode i religionsundervisningen
Published: 30/06/2022 -
LL-425: Nina Paarup Michelsen om implementering av frafallstiltak i skolen
Published: 27/06/2022 -
Reprise: Christian Beck om unschooling og hjemmeundervisning
Published: 23/06/2022 -
LL-424: Om pornografi som tema i skolen
Published: 20/06/2022 -
Reprise: Hilde Arntsen om Rosa Kompetanse Skole
Published: 16/06/2022 -
LL-423: Sommeravslutning 2022
Published: 16/06/2022 -
LL-422: Ingvild Vikingsen Skogestad om den heldigitale skolen, 4 år etter
Published: 13/06/2022 -
Reprise: Peder Haug om 6-åringene, guttene og taperfabrikken
Published: 9/06/2022 -
LL-421: Hector Ulloa fra SAIH om avkolonisering av akademia
Published: 6/06/2022 -
Reprise: Marianne Hafnor Bøe om islamsk feminisme og feminisme i islam
Published: 2/06/2022 -
LL-420: Bent Olsen om trøst som pedagogisk begrep
Published: 30/05/2022 -
Reprise: Karl Øyvind Jordell om lærermangel, opptakskrav og distriktsproblematikk
Published: 26/05/2022 -
LL-419: Tessa Grevle om å ta en offentlig ph.d i skolen
Published: 23/05/2022 -
Reprise: Simon Malkenes om Oslo-skolen, testregimer og rektorkontrakter
Published: 19/05/2022 -
LL-418: Stian Orm om autisme og skolen
Published: 16/05/2022 -
LL-417: Hyssingen produksjonsskole - å skape innenforskap
Published: 12/05/2022
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.