Der Vorbild-Schule Podcast
A podcast by Anne Tomiuk
Categories:
42 Episodes
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indieLearning Festival in Dreieich – Interview mit Christine Skupsch
Published: 10/08/2018 -
indieLearning Festival in Dreieich – Interview mit Priska Fuchs
Published: 31/07/2018 -
indieLearning Festival in Dreieich – Interview mit Thorsten Gross
Published: 9/07/2018 -
indieLearning Festival in Dreieich – meine Erkenntnisse und Ideen
Published: 20/06/2018 -
Interview mit Belinda Gomez Rementería
Published: 14/06/2018 -
Interview mit Dejan Mihajlovic
Published: 28/05/2018 -
Interview mit Kai Wörner
Published: 17/05/2018 -
Interview mit Mareike Gloeckner
Published: 26/04/2018 -
Interview mit Elke Höfler
Published: 19/04/2018 -
Interview mit Stefan Schwarz
Published: 22/03/2018 -
Interview mit Sebastian Schmidt
Published: 14/03/2018 -
Interview mit Andreas Sägesser
Published: 7/03/2018 -
Kompetenzen einer Lehrkraft in der digitalen Welt
Published: 27/02/2018 -
Gruppenklausuren im Fremdsprachenunterricht
Published: 8/06/2016 -
Interview mit H.D. Hirth
Published: 29/05/2016 -
Interview mit Prof. Max Woodtli (R.I.P.)
Published: 5/04/2016 -
Vom Handwerker zum Lehrer
Published: 2/01/2016 -
Spass Ehrlichkeit und Vertrauen im Unterricht
Published: 2/01/2016 -
Wertschätzung und Engagement in Schule und Leben - Teil 2/2
Published: 1/11/2015 -
Wertschätzung und Engagement in Schule und Leben - Teil 1/2
Published: 1/11/2015
Der Vorbild-Schule Podcast ist ein Podcast zum Lehren und Lernen innerhalb der Schule. Es werden sowohl Fragen zur Lehrstoffvermittlung im konkreten Schulunterricht aufgegriffen als auch über Anforderungen an die heutige und zukünftige Schule im Allgemeinen reflektiert. Der Kopf hinter dem Podcasts ist Anne Tomiuk, selbst Lehrerin an einer beruflichen Schule mit der Fächerkombination Spanisch, Wirtschaft und Tanz. Erhalte durch diesen Podcast Methoden, Ideen und Inspirationen um aus einer Schule eine Vorbild-Schule zu machen. Ideal für Lehrer, die mit Tatendrang ihren Unterricht und die gemeinsame Zeit mit ihren Schülern verbessern wollen.