Den om arbeidslivsrelevans i disiplinutdanninger

Hvordan kan man sørge for at både bachelor- og masterutdanninger innen disiplinfag er arbeidslivsrelevante uten å innføre praksis? Vi har besøk av Torstein Hole, rådgiver i Diku, og Anders Malthe-Sørenssen som leder Centre for Computing in Science Education, et senter for fremragende utdanning ved UiO. De deler sine tanker om hvordan arbeidslivsrelevans kan forstås, eksempler på ulike tiltak som de opplever som arbeidslivsrelevante, og råd om hvordan man kan gå frem for å tenke nytt rundt arbeidslivsrelevans i eget fag. Nettopp integrasjonen mellom fag og arbeidslivsrelevans står sentralt i denne episoden av NOKUT-podden. Lenke til rapporten: shorturl.at/dewzB